Готов учебный план на 2027 год

Расписание курсов по всем отраслевым направлениям — в одной брошюре.

Скачать>>
  • Семинар посвящен проблемам внедрения инновационных образовательных технологий: кейс-технологии, метод проектов, игровые технологии, создание учебных фирм, формирование ключевых компетенций, техника модерации, кредитно-модульное обучение как основа перехода на профессиональные и образовательные стандарты нового поколения.

    Для кого

    деканы, проректоры по учебно-методической работе, заведующие кафедрами, преподаватели вузов и колледжей


    Программа

    Программа содержит следующие вопросы:

    1. Современные подходы к обучению, ключевые компетенции как основы формирования специалиста.

    2. Инновационные образовательные технологии и методы их реализации.

    3. Модульная технология в профессиональном обучении. Технология разработки материалов для модульной технологии. Модульная технология в системе дистанционного обучения.

    4. Модерация – как инновационная педагогическая технология: техника модерирования групповой работы, функции модератора. Формирование ключевых компетенций.

    5. Информационные технологии в образовательном процессе.

    6. Кейс-технологии: особенности применения в обучении, разновидности кейс-технологий, правила и алгоритмы разработки кейсов для обучения.

    7. Учебные фирмы в образовательном процессе: реализация, технологии оценки качества обучения.

    8. Метод проектов: цели, сущность, особенность реализации.

    9. Игровые технологии: виды игр и их дидактические возможности, основные понятия и структура игровых технологий, процедуры разработки игровых технологий.

    10. Модульно-компетентностный подход – как основа перехода  на профессиональные  и образовательные стандарты нового поколения.

    Занятия проводят: профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений ВПО.

    Все участники обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.

    Для участников организованы ежедневные обеды и культурная программа.