Психолог в системе социальной работы с несовершеннолетними

О курсе:

Для кого:

специалисты-психологи учреждений, работающие в сфере социальной защиты и сопровождения несовершеннолетних и все заинтересованные лица

Программа:

1. Специфика деятельности психолога в системе социальной работы с несовершеннолетними. Психологические и возрастные особенности несовершеннолетних. Виды и направления деятельности психолога. Документирование работы психолога.

2. Разработка индивидуальных профилактических, коррекционных, реабилитационных программ для несовершеннолетних. Подбор методик с учетом психологического возраста ребенка, уровня его интеллектуального развития, личностных особенностей, семейных обстоятельств.

3. Формы профилактической работы с несовершеннолетними. Психологическая практика. Индивидуально-профилактическая работа. Групповая профилактическая работа. Игровые технологии профилактической работы. Арт-технологии профилактической работы. Консультирование несовершеннолетних.

4. Несовершеннолетние в системе детско-родительских отношений. Организация работы с семьей.

• Этапы и формы работы с семьей. Первый контакт, первичное интервью, контракт, пробно-диагностические встречи (сессии), консультационные сессии, окончание консультирования и оценка его эффективности, последующее сопровождение.
• Методы семейной диагностики. Биографический метод. Рисуночные методы. Социометрические методики. Анкетирование. Тестирование. Техники присоединения к семейной системе.
• Социально-психологическое сопровождение семьи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении.

5. Особенности работы с детьми и семьями, затронутыми алкогольной или наркотической зависимостью. Медицинские, психологические и социальные аспекты зависимости. Социально-психологическая помощь несовершеннолетним, страдающим алкогольной или наркотической зависимостью. Работа с созависимыми родственниками.

6. Социально-психологическая помощь детям, пострадавшим от насилия. Раннее выявление жестокого обращения с детьми (физического, морального, эмоционального, сексуального). Принципы и приемы психодиагностики и симптомы посттравматического стрессового расстройства. Работа с травматическим опытом. Оценка и преодоление семейных рисков.

7. Особенности работы с беспризорными и безнадзорными несовершеннолетними с учетом особенностей детей, воспитывающихся вне семьи.

8. Особенности работы с детьми, склонными к суицидальному поведению. Работа с детьми, имеющими ЗПР.

9. Порядок взаимодействия психолога с правоохранительными и судебными органами: социальное сопровождение несовершеннолетнего правонарушителя и заключение о социальном расследовании, представляемое судье.

10. Приемы и методы комплексной судебно-психологической экспертизы. Экспертное заключение: структура, рекомендации по его составлению. Специфика представительства в гражданском и уголовном судопроизводстве.

11. Развитие профессиональных компетенций психолога. Профилактика профессионального выгорания.

12. Посещение учреждений Санкт-Петербурга в сфере социального сопровождения несовершеннолетних.

Для участников семинара:
обучение по программе с выдачей Удостоверения;
комплект информационно-справочных материалов;
экскурсионная программа;
ежедневные обеды и кофе-брейки.

ВНИМАНИЕ!
По вопросам участия нашей организации в электронных аукционах на Госзаказ обращаться по телефону (812) 327 74 10
Период оказания услуги по очно-заочной форме с 18 по 29 июня 2012 года (очная часть – с 25 по 29 июня 2012 года)