Начальная школа: обеспечение качества образовательных услуг в условиях реализации ФГОС

1. Концепция качества образования. Компетентностный подход как основа построения ФГОС нового поколения. Проблемы организационного обеспечения и оценки качества образования в контексте компетентностного подхода.

2. Инновационный менеджмент и модернизация в современной начальной школе: ФГОС как инновация. Создание организационно-управленческих условий внедрения и реализации ФГОС в образовательном учреждении (ОУ). Горизонтальный менеджмент. Творческая группа, школьное методическое объединение в условиях создания основной образовательной программы (ООП) начального общего образования (НОО).

3. Принципы управления качеством образования. Мониторинг как основа управления качеством образования и средство контроля качества.

4. Критерии готовности образовательного учреждения к внедрению и реализации ФГОС. Профессиональная готовность работников образования к реализации ФГОС. Формы и методы организации профессионального развития (повышения квалификации) педагогических работников. Инфраструктура профессионального сообщества школы.

5. Выездное занятие в образовательном учреждении Санкт-Петербурга. Знакомство с нормативными документами и процедурой внедрения инноваций в соответствии с требованиями ФГОС НОО, условиями реализации ООП НОО.

6. Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС в зависимости от организационной модели образовательного учреждения. Оказание ОУ платных услуг и организация иной приносящей доход деятельности: комментарии и разъяснения законодательной базы.

7. Социальное партнерство как актуальная технология развития образовательного учреждения. Позиционирование школы. Требования к партнерскому взаимодействию в системе образования. Сетевые образовательные структуры. Делегирование деятельности и ответственности. Функции и структура общественного договора. Родители как участники образовательного процесса. Технологии активизации родителей в образовательном пространстве. Социальное партнерство школы и родителей. Государственно-общественная система управления ОУ.

8. Преемственность и непрерывность дошкольного и начального школьного образования. Предшкольная подготовка ребенка и выбор ОУ. Социальный запрос родителей учащихся.

9. Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО: опыт Санкт-Петербурга. Принципы, направления, методический конструкт внеурочной деятельности. Школа полного дня в образовательном и воспитательном пространстве. Нормативно-правовые и финансовые аспекты организации групп продленного дня.

10. Проектирование и реализация ООП НОО: методические рекомендации. Программа формирования универсальных учебных действий. Программа духовно-нравственного воспитания и развития младших школьников. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Программа коррекционной работы. Учебный план НОО. Планируемые результаты освоения ООП НОО. Система оценки достижений планируемых результатов.

11. Круглый стол «Менеджмент качества образования в начальной школе».

Занятия проводят высококвалифицированные специалисты-практики

Для участников семинара:
обучение по программе с выдачей Удостоверения;
сборник информационно-справочных материалов;
экскурсионная программа;
ежедневные обеды и кофе-брейки.

ВНИМАНИЕ!
По вопросам участия нашей организации в электронных аукционах на Госзаказ обращаться по телефону (812) 327 74 10
Период оказания услуги по очно-заочной форме с 8 по 19 октября 2012 года (очная часть - с 15 по 19 октября 2012 года))