Ионесова Диана Анатольевна
заведующая ФГБОУ ВО "СамПМУ"
Спасибо большое! Прекрасная организация, доброжелательный персонал, интересные занятия.
10.06.2019
Код курса: 25392
Мероприятие находится в архиве, регистрация закрыта
Воспользуйтесь ссылкой на актуальные программыСеминар
Код курса: 25392
для проректоров по воспитательной работе, начальников студенческих отделов, председателей студенческих профсоюзов и советов вузов и колледжей
1. Создание единого воспитательного пространства и единых подходов к направленности воспитательной деятельности. Системность и многоуровневость воспитательного пространства. Создание в образовательном учреждении (ОУ) условий для внеучебной работы со студентами, интеграции учебной и научной деятельности.
2. Документационное обеспечение воспитательной работы. Концепция, программы, планы воспитательной работы, локальные акты и другие документы, регламентирующие воспитательную деятельность. Документы, регламентирующие выделение средств из бюджета на материальную поддержку и премирование студентов-активистов. Документация кураторов групп.
3. Особенности управления воспитательной системой. Организационная структура управления воспитательной системой.
4. Управление человеческими ресурсами в реализации процесса воспитательной деятельности в ОУ: мотивация педагогического коллектива к проектированию и реализации воспитательных мероприятий, проектов и программ; воспитательные проекты педагогического состава ОУ (опыт РГПУ им. А.И.Герцена); вовлечение педагогического состава в управление воспитательной деятельностью в ОУ: показатели эффективности работы современного преподавателя. Соотношение учебной, методической и воспитательной работы; воспитательные компетенции в педагогической деятельности современного преподавателя. Совместная работа преподавателя и студента: структура, принципы и формы организации.
5. Процессный подход в управлении воспитательной деятельностью (ВД): подходы к управлению ВД: функциональный, ситуационный, процессный; управление процессами; программно-методическое сопровождение процесса управления ВД; алгоритмы реализации процессного менеджмента в управлении ВД; ведущие и вспомогательные процессы; управление человеческими ресурсами: процессные шаги.
6. Организация студенческого самоуправления. Студенческие объединения как часть воспитательной работы в ОУ (студенческие советы, студенческие профсоюзные комитеты.). Управленческое, методическое и педагогическое сопровождение студенческого самоуправления. Планирование и документационное обеспечение студенческого совета и студенческого профсоюза. Мотивация вступления в профсоюзную организацию студентов и аспирантов.
7. Студенческое общежитие. Студенческое самоуправление. Особенности организации воспитательной работы в общежитии.
8. Организация работы с молодежью (направления, практический опыт реализации). Организационно-технологические инновации в сфере молодежной политики: Школы лидера. Менторство. Волонтерство. «Иду работать». «Школа молодежного актива» и т.п. Гражданско-патриотическое и правовое воспитание студентов. Круглый стол участников семинара по обмену опытом в сфере молодежной политики.
9. Использование в целях воспитания возможностей учебного процесса. Планирование и решение воспитательных задач в ходе учебных занятий. Выявление, исследование и определение путей решения актуальных и практически значимых проблем воспитания через учебные дисциплины. Воспитывающая функция обучения. Разработка технологических карт учебной дисциплины, отражающих требования по решению воспитательных задач. Социокультурная среда образовательной программы. Личностно-ориентированные формы и методы обучения.
10. Разработка программы адаптации первокурсников. Актуальные аспекты обучения и воспитания студентов первого курса. Поиск эффективных технологий диагностирования и профилактики социально-негативных явлений в студенческой среде первокурсников. Особенности организации работы кураторов в учебной группе студентов первого курса. Психолого-педагогическое сопровождение первокурсников в период адаптации.
11. Психологическое сопровождение образовательного процесса. Создание системы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Организация деятельности психологической службы ОУ. Выявление, исследование и определение путей решения актуальных и практически значимых проблем в психологическом сопровождении образовательного процесса.
12. Корпоративная культура ОУ как основание для воспитательной деятельности. Технологии формирования корпоративной культуры ОУ и приемы вовлечения студентов. Развитие корпоративной университетской среды: обзор лучшего отечественного и зарубежного опыта. Разработка корпоративных этических кодексов ОУ. Использование корпоративных СМИ. Корпоративные праздники: традиции и инновации.
13. Организация специализированных проектов и событий в контексте воспитательной деятельности образовательного учреждения.
• Проведение специальных проектов для адаптации и социализации студентов в корпоративной среде. Подготовка специальных событий, направленных на формирование чувства «университетского единства». Креативные идеи для организации проектов и событий в ОУ.
• Специализированные проекты для первокурсников.
• Тимбилдинг: проведение для студентов 1-2 курсов мероприятий по командообразованию.
• Работа с мотивацией студентов. Организация проектов, способствующих мотивации студентов на личностный рост, карьеру, развитие творческого и профессионального потенциалов.
• Взаимодействие с выпускниками как воспитательный и профориентирующий ресурс: идеи, форматы, опыт.
14. Международный опыт воспитания студенчества. Деятельность Европейского сообщества по организации работы среди молодежи и студенчества. Организация студенческой жизни в ведущих развитых странах.
15. Информационная и методическая поддержка воспитательной деятельности в ОУ. Деятельность структур обеспечивающих поддержку воспитательной деятельности.
16. Пути решения проблем современного студенчества. Студенчество на рынке труда. Система комплексного управления студенческими конфликтами. Основные аспекты информационного обеспечения студенческой молодежи.
17. Опыт организации и основные направления воспитательной работы в некоторых вузах и колледжах Санкт-Петербурга.
18. Круглый стол.
Занятия проводят специалисты-организаторы воспитательной деятельности ведущих вузов и колледжей Санкт-Петербурга
У организаторов семинара есть возможность частичной корректировки вопросов программы семинара, поэтому просим присылать вопросы заранее
Для участников семинара:
обучение по программе с выдачей Удостоверения;
сборник информационно-справочных материалов;
экскурсионная программа;
ежедневные обеды и кофе-брейки.
ВНИМАНИЕ! По вопросам участия нашей организации в электронных аукционах на Госзаказ обращаться по телефону 8 (812) 331 88 88
заведующая ФГБОУ ВО "СамПМУ"
Спасибо большое! Прекрасная организация, доброжелательный персонал, интересные занятия.
10.06.2019
начальник отдела ФГБОУ ВО "ЧелГУ"
Семинар имеет практическую значимость! Очень полезная информация для работы! Не зря приехала! Спасибо большое!!!
10.06.2019
заместитель директора студгородка по воспитательной работе ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Томский государственный университет"
Огромная благодарность за гостеприимство и полученную информацию! Спасибо, хочу еще участия в Ваших семинарах!
01.04.2019
Оформление удостоверения:
Чтобы получить удостоверение о повышении квалификации по завершении обучения, пожалуйста, предоставьте нам:
В первый день курса потребуются данные СНИЛС (сам документ предоставлять не требуется) и для физических лиц данные ИНН (сам документ предоставлять не требуется).
Если вы уже отправляли документы к данному семинару, делать это повторно не нужно.
При отсутствии нужных документов мы не сможем выдать удостоверение о повышении квалификации. Также обращаем внимание на особые случаи при выдаче удостоверения.
Дата и место
Начало семинара 09.06.2014 в 10:00 по адресу: Учебный центр ЦНТИ ПРОГРЕСС, г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, Средний пр-т, д. 36/40, станция метро «Василеостровская».
Расписание:
Обычно занятия проходят до 16 — 17 часов, но в отдельные дни может быть очень насыщенная программа. Подробное расписание участники получат в день начала обучения.
Путь до учебного центра в Петербурге:
Выйдя из метро на станции «Василеостровская», сразу идите налево. Перейдите дорогу и через 20 метров войдите в стеклянную дверь-арку. Поднимайтесь на 5 этаж в учебный центр ЦНТИ ПРОГРЕСС. Время в пути 2 мин.
Видео-маршрут до учебного центра в Санкт-ПетербургеНаши контакты:
Оставьте контактные данные, и мы сообщим о новой дате проведения семинара.
Спасибо!
Пожалуйста, оставьте Вашу контактную информацию. Руководители мероприятия обязательно ответят на Ваши вопросы.