Мероприятие находится в архиве, регистрация закрыта

Курс повышения квалификации

Код 42892

  • В ходе обучения слушатели будут работать в роли руководителя ООП, узнают о сложностях формирования программ и их подготовки к аккредитации, обсудят методы минимизации риска несоответствия содержания ООП требованиям ФГОС ВО (3+; 3++). Своим опытом и кейсами поделятся руководители программ ведущих вузов Санкт-Петербурга, а также аккредитованные эксперты Рособрнадзора

    Для кого

    Для заведующих кафедрами, руководителей основных профессиональных образовательных программ высшего образования, руководителей учебно-методических подразделений вуза

    Программа

    1. Актуализация ОПОП на основе ФГОС ВО и профессиональных стандартов, новые функции примерных основных образовательных программ.
      • Модернизация ФГОС 3+. Введение ФГОС ВО 3++: основные задачи и перспективы. Структура ФГОС ВО 3++.
      • Роль примерной основной образовательной программы при модернизации ФГОС ВО.
      • Планирование и порядок формирования ОПОП. Требования к структуре (компетентностный подход), программам дисциплин (модулей), практик и государственной итоговой аттестации.
      • Оценка качества реализации ОПОП. Внутренний аудит образовательной деятельности и мониторинг.

      2. Практикум: синхронизация ОПОП с уровнями квалификации и трудовыми функциями профессионального стандарта. Методы минимизации риска несоответствия.

    2. Особенности разработки и реализации адаптированных ОПОП. Условия, порядок формирования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ресурсное обеспечение реализации ОПОП для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    3. Организационное обеспечение реализации ОПОП бакалавриата, магистратуры, специалитета.
      • Нормативно-правовое регулирование в системе высшего образования (положения, распорядительные акты).
      • Руководитель основной профессиональной образовательной программы высшего образования в системе управления вуза. Роль, функции, права и ответственность руководителя.
      • Учебно-методическое и информационное обеспечение.
      • Кадровое обеспечение.
      • Материально-техническое обеспечение.
      • Реализация ОПОП с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
    4. Оценка качества освоения ОПОП (требования к фондам оценочных средств).
      • Балльно-рейтинговая система контроля знаний.
      • Новые подходы к проектированию самостоятельной работы студентов при переходе на балльно-рейтинговую систему контроля знаний.
      • Технологии формирования фонда оценочных средств для реализации балльно-рейтинговой системы обучения.
      • Формирование программ промежуточной и итоговой аттестации в соответствии с требованиями профессионального стандарта.
      • Проведение государственной итоговой аттестации в формате квалификационного экзамена независимой оценки квалификаций.
    5. Подготовка к государственной аккредитации ОПОП.
      • Аккредитационные показатели ОПОП бакалавриата, магистратуры, специалитета в условиях новых стандартов.
      • Подготовка и представление учебно-методической документации эксперту. Организация взаимодействия с экспертами в процессе экспертизы соответствия содержания и качества образования ФГОС.
      • Методика заполнения аккредитационных форм.

      6. Деловая игра: процедура подготовки и проведения аккредитации.

    На этом курсе можно получить удостоверение на английском языке

    Стоимость обучения с выдачей удостоверений на русском и английском языках — 35 000 р.

    Подробная информация здесь >