Семинары и курсы для работников среднего профессионального образования
Управленческие и методические курсы с реальной практической ценностью
Курсы повышения квалификации сочетают традиции российского ДПО и инновационные подходы. Программы ориентированы на на интенсивную практику, преподают члены рабочих групп Минобрнауки РФ, руководители и специалисты ведущих техникумов и колледжей Петербурга.
Показать курсы в
Петербурге
Москве
которые проходят
Курс повышения квалификации
Организация учебного процесса по индивидуальным учебным планам
Курс дает системное представление об организации учебного процесса высшего и среднего профессионального образования по индивидуальным планам обучения студентов; знакомит с практикой разработки индивидуального маршрута обучающегося в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами
Курс повышения квалификации
Разработка программ дополнительного профессионального образования
Курс предлагает освоить алгоритм проектирования образовательной программы в согласии с законодательными нормами, профессиональными стандартами и потребностями заказчиков
Курс повышения квалификации
Оптимизация деятельности директора студенческого общежития
Участники узнают о финансовых процессах и их юридическом сопровождении, формировании инфраструктуры жилого пространства обучающихся, а также о психологии отношений и стимулировании самоуправления в студенческом общежитии
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение: организация, управление, оценка качества
Обучение проводится в формате курса-практикума. Реализация учебного процесса с помощью дистанционных образовательных технологий: комментарии к нормативным документам, разработка локальных актов организации, современные электронные ресурсы и технологии, модели электронного обучения
Курс повышения квалификации
Новые методы обучения и образовательные технологии в системе профессионального образования
Курс-практикум поможет участникам проектировать свою педагогическую деятельность с учетом технологизации современного образовательного процесса, применяя моделирование учебной работы, используя проектный подход к разработке учебных занятий; формировать индивидуальные образовательные маршруты; диагностировать и развивать soft-skills обучающихся