Модернизация системы дошкольного образования в условиях реализации федеральных государственных требований

О курсе:

Для кого:

заведующие дошкольными образовательными учреждениями, специалисты Управлений образования, отвечающие за развитие системы дошкольного образования

Программа:

Программа семинара содержит следующие вопросы:

1. Приоритетные направления развития системы дошкольного образования.
Анализ стратегических нормативно-правовых документов, регламентирующих развитие системы дошкольного образования. Определение основных направлений развития дошкольного образования в РФ.
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Концептуальные подходы к определению федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Проектирование программы развития дошкольного образования на уровне региона и ДОУ.

2. Проектирование основной общеобразовательной программы в детском саду.
Логика анализа и построения основной общеобразовательной программы (ООП). Специфика проектирования ООП в различных видах детских садов.
Примерные общеобразовательные и парциальные программы дошкольного образования в ОПП ДОУ.
Комплексно-тематический и интегративный принципы построения ООП.
Проектирование содержания педагогического процесса по освоению детьми образовательных областей. Организация деятельности взрослых и детей по реализации ООП. Основные формы организации педагогического процесса. Игра как основная форма организации педагогического процесса.
Планируемые результаты освоения программы.
Проектирование системы мониторинга как инструментария оценки качества реализации ООП.

3. Подготовка педагогов к участию в разработке и реализации основной общеобразовательной программы в детском саду.
Технология диагностики профессиональной компетентности педагогов ДОУ.
Технологии активизации педагогов при разработке ООП.
Распределение обязанностей педагогов детского сада при проектировании ООП.
Методическое сопровождение воспитателей в ходе реализации ООП.
Подходы к созданию системы информирования родителей о содержании и специфике реализации ООП.

4. Финансово-экономические механизмы функционирования ДОУ в условиях изменения организационно-правовых форм: автономные учреждения, бюджетные учреждения нового типа, казенные учреждения. Имущественная основа бюджетного и автономного учреждений. Обзор законодательства и нормативныхдокументов. Общее и отличие в вопросах управления бюджетным и автономным учреждением. Преимущества и риски перехода в новый статус.

5. Правовые основы организации дополнительных платных услуг в ДОУ.
Образовательные услуги и образовательные программы.
Технология лицензирования дополнительных услуг.
Расчет цены дополнительной образовательной услуги.
Оформление договора с родителями, потребителями и варианты договоров с исполнителями услуги.
Возможности оптимизации налогообложения образовательной услуги.

Занятия проводят: Верховкина М.Е., к.с.н., член экспертного Совета Государственной Думы РФ по дошкольному образованию, доцент Российского государственного педагогического университета (РГПУ) им. А.И. Герцена; Езопова С. А., к.пед.н., доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена, эксперт Комитета по образованию Санкт-Петербурга.

Все участники обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.

Для участников семинара организованы ежедневные обеды и культурная программа – автобусная экскурсия «Блистательный Санкт-Петербург».