Готов учебный план на 2027 год

Расписание курсов по всем отраслевым направлениям — в одной брошюре.

Скачать>>
  • Курс направлен на углубление знаний по организации и управлению современных социозащитных учреждений, в период реформы систем социального обслуживания наседения

    Для кого

    руководители и специалисты учреждений социальной защиты, высших учебных заведений, НКО и другие заинтересованные лица.


    Программа

    Программа курсов (6 дней):

    1. Актуальные вопросы нормативно-правового и финансового обеспечения создания (реорганизации) и функционирования автономного учреждения в сфере социального обслуживания населения.
    Управление бюджетными и внебюджетными доходами.
    Риски, возникающие с переводом бюджетных учреждений в статус автономных.

    2. Подготовка учредительных документов для создания (реорганизации) автономного учреждения в сфере социального обслуживания населения.
    Правила финансового обеспечения выполнения государственного задания автономным учреждением.
    Положение о порядке осуществления функций и полномочий учреждения автономного учреждения.
    Примерная форма Устава автономного учреждения и другие учредительные документы.

    3. Управление автономным учреждением. Структура органов управления.
    Наблюдательный совет как высший орган управления автономным учреждением.
    Полномочия Наблюдательного совета:
    - рассмотрение и подготовка заключения по проекту плана финансово-хозяйственной деятельности автономного учреждения;
    - рассмотрение и принятие рекомендаций по имущественным вопросам учреждений;
    - рассмотрение отчетов о деятельности автономного учреждения, а также ряд других полномочий, установленных ФЗ.

    4. Опыт регионов по созданию автономных учреждений в сфере социального обслуживания населения.
    Требования к условиям перехода учреждения.
    Долгосрочные планы развития учреждения.
    Стандарты по оказанию социальных услуг.

    5. Внедрение в сферу оказания услуг по социальному обслуживанию рыночных механизмов (через формирование социального заказа).
    Оказание платных услуг населению по социальному обслуживанию.

    6. Первоочередные меры по повышению доступности и качества услуг социального обслуживания населения.
    Изменение концепции деятельности социальных служб (переход от заявительного принципа взрослой части населения к принципу активного выявления граждан, нуждающихся в услугах социального обслуживания).
    Создание участковых социальных служб, как первичного звена социальных служб.
    Развитие социального патронажа как эффективной социальной технологии своевременного выявления граждан, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.
    Использование программно-целевого метода решения проблем социального обслуживания.

    7. Управление персоналом учреждений социального обслуживания.
    Формирование кадровой политики учреждения:
    - основные направления кадровой политики;
    - кадровая политика в важнейших документах;
    - факторы, оказывающие влияние на эффективность труда персонала;
    - мотивация сотрудников.
    Программа обучения социальных работников в рамках учреждения:
    - принцип формирования обучающих программ;
    - современные технологии обучения и особенности их использования внутри учреждения (семинары, кейс-методы, коучинг, стажировка, наставничество, тренинги и т.д.).
    Организационно-методические вопросы по аттестации специалистов учреждений социального обслуживания населения:
    - нормативно-правовое обеспечение аттестации специалистов;
    - разработка пакета документов по аттестации.
    Модель творческого отчета специалиста:
    - экспертиза профессиональной компетенции аттестуемого.
    Основные управленческие компетенции руководителя социозащитного учреждения:
    - показатели профессионализма руководителя социозащитного учреждения;
    - мероприятие по оценке квалификации руководящих работников.

    8. Синдром «профессионального выгорания» специалистов помогающих профессий.

    9. Посещение современных социозащитных учреждений.

    Занятия проводят руководители и ведущие специалисты-практики Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

    Курсы имеют очно-заочную форму обучения.

    Все участники обеспечиваются комплектом информационно-методических материалов по тематике курса.

    Для всех участников организованы ежедневные обеды и культурная программа.