Мероприятие находится в архиве, регистрация закрыта

Семинар

Код 27840

  • Участники овладеют методиками расчетов всех сооружений, что позволит им в дальнейшем самостоятельно производить проверку правильности работы ОС, проведут расчет 1-го варианта реконструкции ОС, получат рекомендации по выстраиванию наиболее эффективной работы ОС.

    Для кого

    для начальников очистных сооружений и их заместителей, энергетиков, механиков, технологов, заведующих лабораториями, сменных мастеров, инженеров-химиков очистных сооружений канализации, специалистов экологических служб водоканалов, специалистов служб контроля за сбросами и всех заинтересованных лиц.

    Программа

    Обучение состоит из двух частей: теоретической и практической. В практической части участники овладеют методиками расчетов всех сооружений, что позволит специалистам в дальнейшем самостоятельно производить проверку правильности работы очистных сооружений (ОС).

    В ходе индивидуальной работы с каждым участником возможен расчет 1-го варианта реконструкции ОС с последующими рекомендациями по выстраиванию наиболее эффективной работы ОС. Участникам необходимо привезти на занятия калькуляторы и исходные данные для расчетов: Эксплуатационные данные последних 2-х лет; Технологическую схему ОС; Список существующих на ОС проблем; Техническое состояние ОС.

    1. Стратегия совершенствования систем водоотведения. Опыт проектирования, строительства и эксплуатации городских очистных сооружений канализации (ГОСК).
    2. Эксплуатация сооружений механической, биологической очистки стоков, доочистки и обеззараживания. Характеристики, достоинства и недостатки применяемых решеток, песколовок, первичных отстойников, аэротенков, биофильтров, вторичных отстойников. Технологические параметры сооружений очистки сточных вод и их влияние на технологические процессы. Расчетные формулы и примеры расчетов.
    3. Эксплуатация сооружений обработки и обезвоживания осадка. Достоинства и недостатки аэробного и анаэробного методов обработки осадков. Технологические параметры илоуплотнителей, метантенков, аэробных стабилизаторов, центрифуг, фильтр-прессов, декантеров, барабанных, ленточных сгустителей и их влияние на качество обработки осадка. Новые технологии очистки сточных вод и обработки осадков. Типичные ошибки и практические рекомендации. Расчетные формулы и примеры расчетов.
    4. Современные технологии очистки сточных вод и обработки осадков. Повышение качества очистки стоков по взвешенным веществам, азоту и фосфору. Разбор и моделирование ситуаций. Примеры расчетов по схеме "а" и по схеме "в".
    5. Обеззараживание и обезвреживание осадков городских сточных вод. Технологии очистки и обеззараживания стоков, обработки, обезвоживания и обезвреживания осадков городских сточных вод. Новое оборудование, применяемое при очистке сточных вод и обработке осадков. Расчетные формулы и примеры расчетов.
    6. Аналитический метод контроля работы ГОСК. Чтение анализов по данным лабораторно-производственного контроля. Достоинства и недостатки аналитического метода контроля. Методика анализа результатов наладки ЛОСК.
    7. Системы КИПиА. Преимущества и недостатки инструментального метода контроля работы ГОСК.
    8. Типовые нарушения в работе очистных сооружений канализации и способы их устранения. Причины "вспухания" активного ила, кислое брожение осадка в метантенках, недостаточная степень доочистки стоков от биогенных элементов и др.
    9. Практические методы определения состояния очистных сооружений, способы их модернизации на территории РФ.
    10. Реконструкция сооружений механической, биологической очистки и доочистки стоков, обработки, обезвоживания, обеззараживания и обезвреживания осадков ГОСК. Технико-экономическая оценка возможных вариантов реконструкции очистных сооружений канализации.
    11. Рекомендации по эксплуатации ГОСК из практического опыта лектора. Обсуждение практических вопросов, обмен опытом.
    12. Производственная экскурсия на очистные сооружения канализации. Ознакомление с опытом работы, оборудованием, применяемыми технологиями.

    Слушатели обеспечиваются учебно-методическими материалами на бумажных носителях и (или) в форме электронных документов.