Мероприятие находится в архиве, регистрация закрыта
Семинар Методики преподавания правоведения в непрофильных (неюридических) высших и средних специальных учебных заведениях
Код 8446
-
Семинар рассчитан на заведующих кафедрами правоведения, специалистов и преподавателей правоведения. В ходе семинара отрабатываются методические подходы, элементы занятий. Планируются и проектируются модели занятий, рассматриваются инновационные методики.
Для кого
заведующие кафедрами, преподаватели правоведения и все заинтересованные лица.
Программа
Программа семинара содержит следующие вопросы:
1. Состав учебно-методического комплекса по предмету «правоведение». Компетентный подход в правовом образовании. Отбор содержания курса. Формы проведения аттестации.
2. Проектирование занятий по правоведению. Структура занятия. Алгоритм разработки занятий. Использование активных и интерактивных методов в сочетании с традиционными классическими лекционно-семинарскими занятиями.
3. Активные и интерактивные методы обучения. Методы анализа казусов, работы с правовой информацией, обсуждения дискуссионных вопросов, выработки и аргументации позиции. Ролевые игры.
4. Проведение учебных судов. Демонстрация моделей учебных судов. Использование учебных судов в курсе правоведения. Методы оценивания при использовании учебных судов.
5. Отработка элементов занятий по правоведению с использованием активных методов обучения.
6. Особенности усвоения правовой информации, воспроизведение ее при аттестации и использовании ее в будущем в профессиональной деятельности. Методики и техники взаимодействия с аудиторией. Психология восприятия учебного материала по правовым дисциплинам. Специальная помощь преподавателя.
7. Методические особенности формирования опыта осмысления учебной проблемы. Практикум.
8. Инновационные методики преподавания правоведения. Практикум: проведение учебных занятий на основе методики «коллаж».
9. Проблемы правового образования. Обучение по предмету «правоведение» в непрофильных учебных заведениях. Управление вниманием учебной группы. Модели и стратегии поведения преподавателя правоведения при различной численности аудитории. Практические методики.
10. Использование особенностей функционирования познавательных процессов возрастной группы 18 – 21 год (внимание, воображение, память, мышление) в обучении правоведению. Управление развитием познавательных процессов.
11. Ознакомление с работой клиники правовой педагогики «Живое право».
12. Круглый стол, обмен опытом.
Занятия проводят ведущие специалисты Санкт-Петербурга.
В результате семинара слушатели получат авторские разработки и образцы занятий по правоведению, методические советы, информационные материалы.
Все слушатели семинара обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.
Для участников семинара организованы ежедневные обеды и культурная программа.
