Готов учебный план на 2026 год

Расписание курсов по всем отраслевым направлениям — в одной брошюре.

Скачать>>
  • Как формировать мотивационную компетенцию руководителя образовательной организации. Как овладеть инструментами повышения эффективности профессиональных процессов в образовательной организации. Как создать гармоничную образовательную среду. Как взаимодействовать в конфликтной ситуации в образовательной организации — на все эти вопросы поможет ответить наш курс

    Для кого

    Для руководителей образовательных учреждений


    Программа

    Цель семинара: совершенствование стратегии и тактики управления успешной командой профессионалов образовательной организации.

    Задачи на результат: 1) Работа с инструментами, повышающими эффективность и психологическое благополучие персонала в организации, способствующими удержанию ключевых сотрудников; 2) Формирование навыков управления мотивацией персонала, разработки адресной системы стимулирования, выявление демотивирующих факторов, влияющих на отток сотрудников; 3) Овладение инструментами диагностики и развития потенциала сотрудников, повышения эффективности профессионального процесса в образовательной сфере.

    1. Мотивационно-ценностная модель повышения эффективности и вовлеченности сотрудников образовательной организации.
      • Жизненный цикл персонала образовательных организаций и организаций социального профиля.
      • Ключевые компетенции современного профессионала образовательной организации. Модель 4К и ее применение в современных образовательных условиях.
      • Инструменты оценки и повышения организационной лояльности и вовлеченности, удержания ключевых сотрудников.
      • Формирование мотивационной компетенции руководителя, умений разрабатывать мотивационный профиль образовательной организации и сотрудника.
      • Овладение технологией аудита и оптимизации системы мотивации и стимулирования персонала в организации, способствующей сохранению ключевых сотрудников.
      • Получение методов и приемов, дающих руководителю возможность выявлять проблемные и конкурентные преимущества сотрудников, снимать психологическое сопротивление к изменениям, внедрению инноваций.
      • Разработка профиля компетенций специалиста (должности) с целью оценки, аттестации, стимулирования и т.п.
    2. Практикум «Диагностика и повышение профессионального потенциала сотрудника». Разработка карьерного профиля сотрудника.

    3. Квалификационные и психологические ресурсы.
      • Психологические модели лидерства.
      • Коммуникации в работе руководителя образовательной организации.
      • Переговорные техники как ресурс руководители образовательной организации.
      • Психология конфликта в образовательной среде.
      • Создание гармоничной образовательной среды. Управление психологическим климатом в организации.
      • Эмоциональный интеллект как ресурс, развитие эмпатических способностей.
    4. Профилактика профессионального выгорания в образовательной организации.
    5. Технологии обучения кадров на рабочем месте. Особенности обучения взрослых, в частности людей, который сами являются субъектом обучения (субъект-субъектная модель подготовки педагогических кадров). Модели наставничества и тьюторства в образовательных организациях: личностно-ориентированная модель тьюторства.
    6. Психология безопасного образовательного пространства. Культура безопасной образовательной среды в образовательной организации.

    На этом курсе можно получить удостоверение на английском языке

    Стоимость обучения с выдачей удостоверений на русском и английском языках — 53 900 р.

    Подробная информация здесь >>